Podobenství o závěrečném školním testu
I když mají "elity" žáků jedničky, či dvojky z daného předmětu, tak se učí jako šílení i to nepodstatné, anebo se vůbec na test nepřipraví.
Hodina školního testu právě udeřila! Otázky se těm jedničkářům a dvojkařům zdají býti totálně těžké. Přebíhají z jedné úlohy na druhou, avšak bezvýsledně a bez úspěchu.
Nenápadní čtyřkaři až pětkaři však poslední test zvládnou stoprocentně. Navíc jsou skromní, žádné jídlo na školních obědech nevyhazují, váží si totiž darů, které mnohé exotické národy nemají.
Jsou nenápadní, dokážou překvapit, avšak zde k závěru školního roku. Výsledky jasné. Profesor pak kárá ty různé šplhouny, "elity" a premianty, že to zvorali a pokazili.
Zato však chválí ty nenápadné čtyřkaře a pětkaře, že látku zvládli. Premianti, "elity" a šplhouni nasupeni závistí, neboť už viděli své slabé spolužáky a spolužačky v definitivní fázi propadnutí.
Právě ti čtyřkaři a pětkaři jsou v této situaci morálně na výši. Z ponížení se stává povýšení, z povýšení zas ponížení též ve školním prostředí a lidském životě.
Václav Kovalčík, Zlín
Text je součástí Refresher blogu, není redakčním obsahem. Administrátory můžete kontaktovat na [email protected].
Chceš vědět, když v.kovalcik přidá nový blog?
Zadej svůj mail a dostaneš upozornění. Kdykoliv se můžeš odhlásit.